北京哪个医院看白癜风好些 http://news.39.net/bjzkhbzy/170214/5221502.html鉴于国内学术界对商务英语研究的不断深入。本文对—年我国商务英语学术研究的发展状况进行考察，统计分析了—年来收录在中国知识资源总库（CNKI）上的商务英语研究论文，硕士、博士学位论文，国内出版机构出版的商务英语研究专著，全国重要的商务英语研讨会等资源，以及近几年来发表在国外期刊上的商务英语研究论文，在综合比较国内外研究现状的基础上展望未来，对商务英语的发展提出一些指导性的建议。
国内研究评述
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商务英语研究专著
随着我国对外经贸事业的迅速发展，商务英语在国际商务交流活动中的应用越来越广泛，社会对商务英语需要与日俱增。各类商务英语相关图书数量迅猛增长，笔者综合考虑众多学者对“商务外语”领域和范围界定，同时结合了语料库定量方法，检索在“超星发现系统”中76种商务英语相关主题的各类图书。结果显示—年期间相关图书数量达多种（如图1所示）。发文量—年呈上升趋势，但近三年呈下降趋势，直到年出版量最低。从图书内容上来看，多以教材、实务以及辅导书为主，但商务英语研究专著的数量仍不容乐观，具有代表性的商务英语研究专著如表1所示：
从表1可以看出，虽然商务英语图书数量较多，但我国学者对于商务英语进行系统理论研究仍然较少，成果不够丰硕，缺乏系统的归纳总结。
在商务英语教学方面，朱文忠（）在《商务英语教学研究》一书中通过理论分析和实证调查研究，科学指导本专业教学大纲、课程设置、教学方法、师资培养和评估机制体系的建设和完善。姜伟杰（）在《商务英语教学理论研究》也通过对商务英语教学理论进行研究，探讨了商务英语教学对提高学生专业语言能力及职业综合能力的可行性。
在商务英语教师发展方面，鲍文（）在《商务英语学科教师专业发展论》一书中以现代教师发展理论为基础，力求构建完整的商务英语学科教师专业发展的研究框架体系，是目前商务英语学科教师教育与专业发展的指导性论著。
在商务翻译方面，刘白玉和窦钰婷（）在《商务英语翻译研究》中对商务英语的翻译理论和方法进行了探讨。学者们的专著为商务英语研究的发展做出了巨大贡献，具有重要的理论价值和现实意义。安岩、赵会军（）在《商务英语语用翻译简论》中将语用学研究的各个方面融合到商务英语翻译研究中，重点研究语用学与翻译、语用学与商务英语、商务英语与翻译之间能够紧密联系的主要方面，研究的内容体现了语用学理论的主要精髓、商务英语的主要特点以及翻译的基本原则。
在商务语言学研究方面，而严明（）在《商务英语语料库开发与应用研究》中对商务英语语料库的来源构建进行了系统化的概述和进一步探索。戴桂玉（）在《商务英语文体研究》中运用不同的现代文体学理论和方法，以及语言学和文化理论对商务英语文体进行比较系统和全面的研究。
在商务英语学习相关方面，赵柯（）在《知识创新理论框架下的商务英语学习研究》中采用系统整合和微观视角，进一步探索商务英语课程体系建设。
2
—年商务英语论文
2.1论文来源
笔者通过检索中国知识资源总库（CNKI）收录的—年的含有商务英语相关关键词的论文，检索时间为年3月28日，共检索到篇相关论文。随后依次分别检索发表在国内核心期刊和CSSCI期刊上的论文，共检索到篇论文发表在国内核心期刊，篇相关论文发表在CSSCI期刊上。限于检索方式主要是通过标题和关键词检索，本研究可能无法涵盖商务英语的所有论文，但可以帮助读者了解商务英语研究的发展历程和大致走向。
2.2论文研究主题及热点分类
笔者利用关键词检索、文摘检索、题名检索等检索方式，剔除了核心期刊中77篇无关论文，剩余篇论文作为研究对象。在确定研究对象的过程中严格做到全面、准确，尽量将搜索误差降到最低。笔者采取“主题”分类法，根据所检索的核心期刊论文的研究内容和主题，将检索到的核心期刊论文分为9类（见表2）。
（1）商务英语学科建设：涉及商务英语学科定位及建设、商务英语人才培养模式、商务英语人才素质商务英语现状等。
（2）商务英语教学研究：关于商务英语课堂教学、商务英语测试评估、商务英语学生学习能力研究。
（3）商务英语翻译研究：以商务英语的翻译作为出发点，对各种商务文本的翻译进行理论实践或其他方面的探讨。
（4）商务英语语言特征：以商务英语的语言特征为对象，探讨商务英语词汇、句型、功能、语用等方面的特征。
（5）商务英语教材研究：对商务英语的相关教材进行研究。
（6）商务英语行业测试及培训：对商务英语相关行业进行探讨，包括各种商务英语水平考试及相关的培训。
（7）商务英语跨文化研究：对跨文化交际在商务英语研究和应用过程中的作用和影响进行研究。
（8）商务英语教师发展研究：以商务英语教师为研究对象，对其现状进行总结，分析利弊，对其今后发展提出建设性意见。
（9）商务英语书评：对国内外商务英语相关书籍进行评析、鉴赏等。
从表2和表3可以看出：
（1）商务英语教学成为研究热点，从年对外经济贸易大学设立第一个本科专业开始。如何建设好商务英语专业，一直成为了业内学者专家共同努力的方向。截至年年底，已有所本科院校设立了商务英语专业。作为一门复合型学科，商务英语的教学缺乏体系化的理论指导，不少相关教学问题迫切需要得到解决。
（2）商务英语研究热点较不平衡，商务英语主要研究热点集中于教学、专业建设、翻译及人才培养方向。研究主要还是集中于理论方面，缺乏实践性探索。
从表2和表3可以看出：
（1）商务英语已经逐渐成为研究热点
从图4可以看出，—年相关商务英语论文的发表数量较多，中途有下降走势，但呈回升状，总体数量较多。商务英语虽然已经有20年的发展历史。但从年起，教育部才首批对外经济贸易大学设立商务英语本科专业，到年年底全国已有所本科院校设立了商务英语专业。因此，可以看出商务英语作为一门新兴学科，被
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