24考研
江苏师范大学
外国语学院
学科教学（英语）
①思想政治理论
②英语（二）
③教育综合
④英语写作与翻译（教）
全日制年，元/年
非全日制年，元/年
已推免7人
“教育综合”调整为全国统一命题科目
试卷内容结构
教育学原理约60分
中外教育史约50分
教育心理学约40分
（注：中外教育史包含中国教育史、外国教育史）
试卷题型结构
单项选择题0小题，每小题2分，共60分
论述题2小题，每小题15分，共0分
材料分析题4小题，每小题15分，共60分
2考情分析
推免人
网络远程复试
复试差额比例：不低于%
分数线：国家A线50/51/77
一志愿拟录取
全日制：51（50/94）
非全日制：1（52）
调剂拟录取
非全日制：17（54/95）
1.专业综合能力考核（总分分）
2.外语能力考核（总分20分）
外语能力考核与专业综合能力考核同场进行，外语能力考核语言为英语。
复试成绩
网络远程复试总成绩为专业综合能力考核、外语能力考核两部分得分相加，满分为分。
第一志愿考生总成绩的计算方法
总成绩＝初试成绩×60%＋复试成绩×40%。总成绩作为考生拟录取与否的依据。（复试成绩和总成绩均保留两位小数）
调剂复试考生总成绩计算方法
总成绩＝初试成绩×60%＋复试成绩×40%。总成绩作为考生拟录取与否的依据。（复试成绩和总成绩均保留两位小数）
调剂
网络远程复试
分数线：国家A线50/51/77
我为什么考研
自己的本科并没有达到期望的目标，并且由于我从小就想成为一名老师，但随着教师行业的越来越卷，本科在教师里的竞争也越来越不占据优势，因此我想读研再磨练自己的各方面的技能，增加实战经验。
初试复习时间安排
1月~6月（基础阶段）
建议日学习时长2-小时
该阶段应注重扩充词汇量、长难句的分析，夯实语法知识基础。
《武峰十二天》视频课，可以帮助同学们（尤其是跨考的同学）对常见的翻译技巧有一定的认识，同时搭配各种翻译材料对翻译部分进行知识巩固与翻译练习，注意及时复盘翻译练习。
写作方面，学习作文的框架结构，论点的设置和如何结合的相关知识，提高文章的内涵。
7月~8月（强化阶段）
建议日学习时长小时
翻译方面，既要继续坚持非文学翻译练习，也要开始进行文学翻译的学习与实践。写作方面，除了继续积累素材，应开始加入列大纲，分段写作等训练。
9月~11月（真题阶段）
建议日学习时长小时
研究与实践真题，把握出题动向与难度，建立心理预设，坚持每日练习和复盘。11月开始，写作可定期进行全文写作模拟。可以使用其他材料，进行翻译和写作的练习，但是不建议只追求练习的速度与质量，而忽略了质量，一定一定要吃透手头上的资料与练习。
11月~考前（冲刺阶段）
建议日学习时长小时
安排定期模拟，对薄弱环节进行查漏补缺，如翻译和写作中仍出现语法错误，则需加入语法强化学习等。
树立信心，缓解考前焦虑，调整最佳状态面对考试。
专业课备考建议
①个人复习经验
教育综合：
很多人问我怎么背书，其实前期就是背诵框架（看不看网课都可以，时间充裕就看，重点是背书），如果月份就开的话，可以看看教原或者西方教育史和教心，中教史不难可以不看课，喜欢那种就背哪种。框架背出来就开始用自己的话填充内容，关键字达到即可，不要求一模一样。特别注意的是，遗忘太正常了，每天复盘，及时查漏补缺即可，最后上考场你会发现下笔如有神，不会说不出话的。每天建议积累教育热点，考试结合热点分数更高，全是死记硬背分数不会太高。
英语写作与翻译：
考查的是大家的语言功底，首先单词语法不能出错，夯实基础之后需要
转载请注明：http://www.shangwuyingyua.com/swyyjs/19100.html
当前位置： 商务英语 > 商务英语介绍 > 江苏师范大学学科英语考研经验分享
