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?浙江经贸职业技术学院招生就业处副处长姚华儿老师
为帮助考生及时、全面地了解年高招权威信息，浙江在线特别邀请浙江经贸职业技术学院招生就业处副处长姚华儿老师做客“招办主任面对面”栏目，为广大考生及家长答疑。
：接下来浙江省文理科第三批马上要开始填报志愿了，请你先介绍一下，贵院今年的招生有什么变化或新的政策？
姚华儿：今年学院招生计划名，28个专业招生，面向全国12个省市招生。
一大特点：今年面向浙江普高文科计划名，理科计划名，其中80%以上的计划面向就业前景看好的财经商贸类热门专业，如会计、投资与理财、国际贸易实务、应用英语、工商企业管理、电子商务等。
三个变化：
第一，新增两种招生模式。一是高职提前招生，5月份已经完成。二是高职本科招生。今年我院成为浙江省第二批四年制本科高等职业教育人才培养试点院校，与浙江农林大学联合培养，招生专业是食品质量与安全(农产品加工与质量检测技术)，面向中职考生。
第二，新增两个新专业，农村经营管理、茶艺与茶叶营销。充分借助供销系统和行业资源的优势，紧跟市场的需求变化，从前瞻性的角度去培养一些适应经济发展需要的技能型应用性的专门人才。
第三，新增两个省份招生，内蒙古20名，重庆8名。
另外，今年没有中外合作的招生专业。
：刚才您提到贵校培养“一专多能”的“浙商新人”，请你介绍一下，这是否是贵校在人才培养方面的主要特色？
姚华儿：“一专多能”的“浙商新人”是我们的培养目标定位。从毕业生的就业特点来看，吸纳高职毕业生就业的主要渠道是中小型企业。中小企业，尤其是经贸类的中小企业的用人岗位不像大型企业“一人一岗”那样专一，也有别于高职工科类人才偏重职业素质、单项技能，而往往要求毕业生有较强的综合素质和综合能力，能够“一人多岗”。而且当今职业岗位变化也非常快，一个人的一生中会经历多种职业变换，这就要求有较强的职业迁移能力。为使学生不仅能毕业时找到首份工作，而且还具有较强的岗位迁移和可持续发展能力，学院在人才培养上的最大特色就是狠抓“三强化”。
依据“强化人文素质”的要求，我院建设了以浙商文化教育为特色的学生素质培养体系。面向全体学生，以“六个一”为载体实施浙商文化教育，深化“浙商文化”省级高校校园文化品牌建设。各专业还开设具有各自特色的人文类课程，加强人文素质教育与专业教育的融合。
依据“强化职业技能”的要求，在制度安排上全面实施课赛融通、课证融通，鼓励学生参加各类比赛，鼓励学生获取各类技能证书。规定学生在各级各类比赛中获得名次，或者获取相关技能证书，可以抵相应课程学分。我院每年举办国家级、省级、院级各类技能比赛50余次。近三年来，我院学生在各类技能竞赛中获国家级奖励41项，省级以上奖励多项。
依据“强化创新创业能力”的要求，我院以培育学生创新精神、创业意识和创新创业能力为重点，建立科学的创新创业教育课程体系，建设全链条式专创融合的人才培养体系，深化“政、校、企、社”四方联动的创新创业实践机制。
：有时候学生在填报志愿的时候可能进不了自己心仪的专业，学校在转专业方面的政策是怎样的？
姚华儿：学院本着“以人为本、因材施教”的原则，越来越重视学生个性特长的发展，因此，近几年来，转专业的政策越来越松，可以说想转的学生大部分能转成功。我院转专业一般是在入学后第一学期末申请。
另外，我院还有各色各样的订单班，可以变相转专业。如我院的市场营销(农资营销)订单班，面向全校大一学生选拔，原本录取(被调剂)在相对“冷门”专业的学生，入选该订单班后不仅顺理成章地转成了市场营销专业，同时毕业后的工作也有了保障，可谓两全其美。
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