剑桥卓越学子奖是剑桥国际考试委员会每年对全球在剑桥考试中取得杰出成绩的剑桥学子颁发的一系列奖项，具有相当的权威与专业性。
年11月30日至年12月2日，剑桥国际考试委员会分别在北京、上海、深圳举办了第二届剑桥卓越学子颁奖典礼。这也是首次在华举办了剑桥卓越学子颁奖典礼，对取得优异成绩的学生授予奖项。此次颁奖典礼旨在表彰来自世界各地在年5-6月举行的CIE全球统考中取得优异成绩的同学。
年，全球多个国家的1万多所学校超过万名考生参加了本次考试。全国有来自50所剑桥学校的名学子分别获得了个奖项，包括表彰全球最高分的“世界顶尖奖”、在中国地区取得最高分的“中国顶尖奖”、在多科目考试中均取得出色成绩的“综合科目最优奖”，以及为鼓励那些在非热门科目中取得优异成绩的“出色成绩奖”。中国大陆各地多所剑桥国际学校共迎来了超过人次的报考，较去年增长了13%。
在此次颁奖典礼上，中国区剑桥教学联盟也正式成立，该联盟旨在促进中国地区各个剑桥学校分享最佳教学实践与经验，相互支持以成功推进剑桥国际课程和国际教育理念在中国的发展。
此次颁奖典礼共设以下奖项
世界顶尖奖
AwardsToStudentsTopInTheWorld
中国顶尖奖
AwardsToStudentsTopInChina
出色成绩奖
AwardsToStudentsWithHighAchievement
综合科目最优奖
AwardsToBestacross3incountry
北京、上海、深圳三场颁奖典礼北京
年11月30日下午，英国剑桥国际考试委员会在北京顺义德威英国国际学校举办了第二届中国“剑桥卓越学子”(OutstandingCambridgeLearnerAwards)颁奖典礼。
人朝分国际高中课程合作项目中心有2名学生荣获CIE“剑桥国际IGCSE世界顶尖奖”。
北京市新英才学校剑桥国际中心两名同学凭借IGCSE数学满分荣获IGCSE数学全球最高分。
天津英华国际学校3名学生荣获“Topintheworld（世界顶尖奖）。
衡水一中剑桥国际班1名学生以A-Level数学满分的成绩荣获世界顶尖奖。
济南外国语学校一名同学在AS商务考试中获得中国区域最高分，两名同学在AS数学考试中获得全球最高分。
郑外剑桥A-Level中心一名同学获得全球顶尖奖。
大庆一中剑桥国际中心1名学生在IGCSE数学科目全球联考中获世界顶尖奖。
青岛银海学校国际部1名学生荣获A-Level全球统考生物第一。
陕西师大附中国际部1名同学在全球A-Level考试中获得商务学全国第一。
上海
年12月1日，“剑桥卓越学子奖”(OutstandingCambridgeLearnerAwards)颁奖典礼在上海新天地朗庭酒店举行。
上海领科共有13名同学获得剑桥卓越学子奖。其中3名同学获得世界顶尖奖，8名同学获得中国顶尖奖，1名同学获得全球出色成绩奖，1名同学获得综合科目最优奖。
上海交通大学附属中学IB国际课程中心的三名同学获此殊荣：一名同学获得CombinedScience科学学科中国考区最高分的成绩，两名同学获得Chinese中文学科全球最高分的成绩。
杭外剑桥高中有4名同学获奖。其中3名同学获得IGCSE数学“世界顶尖奖”（全球最高分）的荣誉，1名同学获得AS语言与文学“出色成绩奖”（全国最高分）的佳绩。
上海协和双语高级中学的2名学生在中文学科上获得“世界卓越学子奖”。
常外国际部的1名同学荣获ALevel数学全球最高分的“世界顶尖奖”和ASLevel中国区地理最高分的“中国顶尖奖”两个奖项。
宁波效实中学的1名同学荣获中文学科全球第一的好成绩（TopintheWorld)。
无锡一中国际部3名同学获得IGCSE中国语言与文学（母语类）全球最高分（Topintheworld）。包校1名学生在中文第一语言考试中获得了全球最高分（分）被授予了IGCSE中文第一语言考试全球最高分的荣誉证书。
张家港市常青藤实验中学3名同学分别获得了AS高二数学分、IGCSE数学学科分的世界顶尖奖和IGCSE经济98分的中国顶尖奖。
深圳
年12月2日下午，“剑桥卓越学子奖”(OutstandingCambridgeLearnerAwards)颁奖典礼在深圳朗庭酒店举办。
今年参加CIE考试的中国学生人数涨幅大，华南地区取得了相较去年更加优异和突出的成绩，尤其体现在两项总分中国第一的奖项上。
深圳国际交流学院在这四类奖项中都收获颇丰，几乎包揽了大部分奖项。不论在人文学科（例如会计，社会，心理），语言学科（西班牙语，英语，语文）还是在理工学科（物理，数学），国交的学生都有十分优异的表现。
广东顺德德胜学校国际部1名同学以国际数学99分的成绩，赢得国际数学单项考试剑桥卓越学子大奖“中国顶尖奖”。
剑桥国际考试委员会全球市场沟通与客户副总监GuyChapman表示，剑桥用考试系统激励和认证学生的学习成果，但考试本身不应成为学生们学习的终点。剑桥的项目和认证鼓励学生们发展长处和兴趣，培养发自内心的好奇和持续学习的热情。当课程、学习和授课共同协作才能发挥教育的最大效用。
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