皮肤病治疗最好的药 https://m-mip.39.net/nk/mipso_4769966.html《商务英语专业本科教学指南》与商务英语一流本科专业建设
严明
教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会副主任委员、黑龙江大学教授
引言
高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会根据《外国语言文学类教学质量国家标准》和专业认证相关要求,制定了《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南(上)——英语类专业教学指南》,其中包括《商务英语专业本科教学指南》(以下简称《指南》)。《指南》规定了商务英语专业的培养目标、培养规格、课程体系、教学要求、教学评价、教师队伍和教学条件等重要方面,设置了国际商务、国际贸易、国际会计、国际金融、跨境电子商务5个专业方向,为新时代商务英语专业的发展绘制了设计图、路线图和施工图,也为商务英语专业开展一流本科专业建设提供了行动纲领和宏观蓝图。各高校应深刻理解和充分发挥《指南》的指导作用,在学生中心、产出导向、持续改进的教育理念引领下,将《指南》落实于商务英语专业日常教学、一流本科专业建设、专业教学改革与建设。
一
一流本科专业建设的基本理念和实施路径
GUIDELINESIMPLEMENTATIONS
英语类专业一流本科建设指导标准是在《国家级一流本科专业建设点推荐工作指导标准》的基础上,参考《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南(上)——英语类专业教学指南》、《普通高等学校本科专业认证(第三级)认证方案》(试行)和《普通高等学校人文类专业认证标准(第三级)》(试行)制定而成,指导包括商务英语专业在内的英语类专业一流本科专业建设。商务英语一流本科专业建设需贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念。
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学生中心
高等教育必须贯彻新时代中国特色社会主义教育思想,遵循教育规律和学生成才规律,
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