北京痤疮专科医院 https://m-mip.39.net/zl/mipso_9232863.html以下文字整理自北京师范大学上岸学姐
Rachel的分享
学科教学（英语）专业解读
Hello大家好，我是来自北京师范大学教育学部学科教学（英语）的学姐，今天很荣幸跟大家来开展一个关于我们学科教学（英语）专业的解读的讲座。
在开始之前先介绍一下我自己。我的本科是武汉的一个普通的一本的英专生，虽然说是英专生，我是属于英语大类的，但是实际上我的本科专业是商务英语，不是英美语言文学，这里也是给大家留下一个小小的引子，就是我是商务英语的学生，但是到最后我还是上岸了我们教育学部的学科教学（英语），这个之后会给大家进行解读。
我们这个专业招收的学生是英语大类的学生，不会只局限于英美语言文学专业。
我是一战上岸的，初试分数是分，是第二名，复试分数是第3名，总分是第二名上岸的。公共课英语总分是83分，政治总分是68分。在专业课方面，教育综合是分，教育实践与方法是分（专业课满分都是分）。
今天的分享通过四个方面来对我们教育学部学科教学（英语）做一个介绍。为什么要说是教育学部的学科教学（英语）专业？因为我们北京师范大学一共有两个学科教学（英语）专业，一个是外国语学院，也就是我们称为是外文学院的一个学科教学（英语）专业，培养地点是在珠海，我们培养地点是在北京，隶属于教育学部的学科教学（英语），大家如果有兴趣的话，可以多去了解一下两个学部培养的方式，还有我们整个方向也是不是很相同的。
我们今天就着重于介绍一下教育学部的学科教学（英语）专业，将会从就业前景和院校选择培养机制和就读体验，备考时间和任务规划，以及过来人的经验4个方面来给大家进行解答。
01
就业前景和院校的选择
就业前景
我们这个专业是学科教学（英语）专业，这个名字一听就非常的专，是学科教学专业，直接指向的就是教师这个行业。所以我们的就业相对来说是比较集中的，就是围绕着教育行业，比如说是公立学校的教师，大部分的学生都是进入到了公立学校，一般在每年的毕业季会有各个地区的教育局来我们学校进行统一的招聘。
因为我们知道公立学校的教师通常是牵涉到我们的户口，还有编制的，这个方面名额非常紧张。考虑到待遇方面，如果有想留在一线城市，很多同学会去到国际学校进行教学，因为国际学校对于英语水平要求是比较高的，而且薪资待遇也不错，所以国际学校成为我们的相当于说是第二种选择。
第三种选择就是辅导机构的教师，在辅导机构做英语教师，所以很多同学也选择去到像新东方、学而思、VIPKID等等这种机构去成为一个辅导机构的英语教师，薪资和就业前景也是非常可观的。
还有一部分同学在上完了两年的研究生之后发现这个专业不是自己的兴趣点，可能他们会从事英语专业相关的工作，比如说翻译工作，有同学会成为笔译员，也有同学会成为口译员，所以翻译也有很多一部分同学会去从事，这个就跟教育离得相对来说比较远。
第五类也有同学会去做外贸行业的工作。可能有很多同学觉得我们研究生上了这个专业之后，是不是就跟像翻译、外贸这些行业无缘了，其实也不是这样。因为有本科的英语功底在，也是有可能去到英语相关专业进行就职的。
第六个我写了一个其他。为什么说是其他？近几年我们也有一些同学会去到教育相关的行业，比如像出版社或者编辑等等这一类的行业。像我们学校对面的北京师范大学出版集团，他们更多倾向于会选择学硕的学生，所以说把它归在其他，因为也有同学去但是这个比例相对来说不是很高。
这就是咱们专业一个总体的就业前景，总体来说我们还是相对来说集中于教师这个行业，再来就是几种英语相关的一些行业，或者说整个教育大类的，比如说编辑或者说出版社的一些相关的工作人员等等这样的，这是我们大概的一个就业前景。
院校选择
然后接下来想跟大家聊一聊，我们在考研的时候，进行院校选择一般会有哪些考虑？
在这里是我自己回忆了一下，我当时在择校的时候考虑的一些角度，排名不分先后。一般在选择院校的时候，我们都有这4个方面的一些考量
首先我看了一下教育学方面的一个学科评估，目前咱们是出到了第4轮的一个学科评估，在第4轮教育学科评估里，我就发现北京师范大学是A+相当于是全国的第一梯队，说明他在专业里可信，专业度非常高，然后也非常有名，名气非常大，这是我当时考虑的一个因素。
大家也可以对照自己的专业，如果你考学科教学（英语），你看它是属于外语类还是教育类，在你想要报考的学校里可以去看一下。学校的学科评估大概也对学校专业的实力，或者是专业的知名度有一个心理的范围。
第二个我参考的是高校排名，在这里我参考的是一个QS的一个高校排名，这是年QS亚洲大学的排名。在这里我就发现北京师范大学是位于第10位，相对来说排名还是非常高的。感觉考上虽然有一定难度，但是还是应该冲一冲的，冲着排名。
第三我们不仅要看这个学校有没有名，还要考虑到这个学校到底好不好考，所以我在这里就找了一个报考难度方面的一个排名，把教育学/教育硕士考研院校做了一个梯度上的排名，我就发现北京师范大学它主处在第一梯队，相对来说它的知名度和北大、清华、人大，或者说夏大、复旦、浙大，这是属于同一个梯度上的。所以我当时就更加坚定了自己想要去北京师范大学的一个决心。
第四我们也要考虑到上这个学校它的代价是怎么样的。很多同学会考虑到地区的原因，比如说很多同学毕业了之后就想在深圳那边工作，可能他找工作的时候就会倾向于往广州地区找，很多同学毕业了之后就想留在上海，可能他的选择就非常倾向于去华东师范大学。像我毕业了之后就准备留在北京的话，我在选择院校的时候就比较集中于北京地区的学校，所以说院校对我来说是一个考量。
还有学费，我们知道在研究生时候，学费和本科生时候的学费实际上是有点差别的，同时专硕和学硕也是有差别的，有些学校的收费就非常的高，比如说北京师范大学心理学部，他们的收费就非常的高，所以说学费也是我们需要考量的一个角度。
在这里我拿我自己的学费给大家举个例子，我是专硕两年培养，我的学费是两年25,元，大家可以做一个参考，可以对比一下自己学校的收费是怎么样的，看自己能不能承担得了。虽然说也有奖学金，奖学金可以cover掉一部分我们的花销，但是你也要仔细考量一下学费，这些信息都是可以在招生简章中找到的，可以基本上每年的招生简章，像培养的地区，还有学费收费这样的情况一般不会有什么太大的变动。
还有一个是大家需要去考量的，我们的住宿条件，为什么我把住宿条件单独拿出来说？是因为咱们北京师范大学的专硕学生不提供住宿，如果说大家想要报考我专业的话，需要好好的去考虑一下了，因为住宿条件其实吓退了很多人，大家都觉得在北京租房子会不会很贵等等。实际上现在很多在北京的高校，他们的住宿都已经都不提供住宿了，这相当于是一个比较大的趋势。尤其是在北京的一些尤其是在北京读研的学生，这个需要大家去了解一下。
这就是在院校选择中我们可以去考量的一个因素，可以参考一下咱们专业的一个学科评估的排名，可以看一下你报考的学校在全国范围内是在怎样的一个梯度，是怎么样的一个排名，大概心里有个谱。然后再来看一下咱们这个学校好不好考，难不难考，一年上不上得了岸，这是我们需要考虑的。第4点是在哪里培养的？如果你以后想去一线城市的话，可能你最好就是上学的地方就在一线城市。培养的地区是怎么样的，学费是怎么样的，提不提供住宿？住宿条件是怎么样的？这都是我们需要去考虑的一个因素。
02
培养机制以及就读体验
培养机制
我从以下4个方面来给大家介绍一下：培养目标、招生对象年限、培养模式、考核方式
培养目标
我这里是截取的我的学科教学（英语）的培养方案上的一些信息，相当于也是比较权威了，来给大家介绍一下。培养目标非常的明显，就是英语专任教师，有可能是基础教育阶段，也有可能是中等职业技术学校，反正就是在k12阶段的一个英语专业教师，而且主要还做了一个名词性的限定，就是有理想信念，有道德情操，扎实的学识，还有仁爱之心的一个自由好教师。
这里的一些具体的要求都是比较常规的，但是我们可以具体来看一下，比如说第二条，它需要具备英语学科的基本能力与知识，由此我们可以从它的培养目标上推断出，在研究生期间课程都包括哪些，或者我们都要学习哪些方面的知识。学校想要把我们培养成为这样的教师，就势必要在我们的培养方案里体现出来我他们是如何培养的。
所以我们看到学部非常重视英语学科方面的一些基本的能力，同时还包括课程的意识与能力，比如说如何去开发课程，进入到学校了以后，现在很多学校有搞校本课程，需要进行校本课程的设计开发与实施，这也是对新型的教师提出的一个要求。所以说学部在培养教师的时候，也非常注重开发教师的一个课程意识与能力，我们的课程中也有体现。
还有是否了解学生的差异，是否能够对学生进行差异化教学与差异化评价，交往与合作的能力，这就体现在日常的培养方式上，比如说经常采用小组合作的方式，还有持续的专业发展能力、反思研究能力、终身学习的能力等等。
所以说大家在看培养目标的时候，可以有意识的推算出你的专业在课程中是如何培养你的，基本上在培养目标中体现出体现出的东西都会在我们课程中进行体现，这是培养目标方面。
招生对象年限
紧接着招生对象是要跟大家好好的介绍一下，在招生对象里，我们的培养方案中非常明确的指出，要招收本科是英语语言文学专业的毕业生，学习年限是两年，英语语言文学专业相当于是吓退了很多考生，每年的毕业季都会有在不同的平台上都会有人问，说学姐我是商务英语专业的学生，可不可以报考？或者说我是翻译专业的学生可不可以报考呢？面对这样的同学，我一般都会去建议他们自己去打给我们的招生老师，因为我也不是招生办的，无法给大家准确的信息，但是你打给招生老师他会给你明确的回复，告诉你是否可以报考。
刚刚也跟大家介绍了我们的招生简章上就很明确的指出，他只招收英语语言文学专业的学生，所以在当时报考的时候我就不死心，我就想大家都是英语大类的，不知道我可不可以报考，然后我就去碰了一下运气，我打给了学部的一个专门负责专硕招生的老师，当时上午打电话，然后老师问了我的专业，之后说他要把这个情况反馈给学部的老师，在下午的时候会给我回电，在下午的时候果真就是受到了老师的回电，他们告诉我说，经过学部老师的商议，商务英语学生可以报考，这对我来说就是一个很大的惊喜。也是直接促使我现在成为我们学部的一个在读生。
所以说大家如果说不确定，建议大家一定要去打给招生办的老师，仔细询问自己是否能够报考，因为你也不知道会不会有惊喜，对不对？
咱们的学习方式一般是两年，一般的专硕都是两年。两年的时间还是非常短的，就像我现在因为刚开学不久，但是感觉马上就要毕业了。
培养模式
然后就想来给大家介绍一下咱们的培养模式，这里就要划重点了。
咱们的学位是实行的是双导师制，什么叫双导师制呢？我们会有一个学术导师，还有一个专业导师，学术导师就是北京师范大学的教授或者是副教授这种，他们负责我们的论文的写作，毕业方面的一些事情。专业导师就是在我们实习学校，学校会联系一些一线教师，成为我们的专业导师，去指导我们在实习当中的一些事物。所以说实行的是双导师制，一方面是配合我们课程方面的一些要求，另一方面是
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