中科医院用爱心承担责任 https://m-mip.39.net/news/mipso_6756973.html7月份，将迎来人生第10个教书年头，这种感觉就像睡了一觉，醒来后突然发现自己老了10岁，额头上又多了几条深深的皱纹，ITSUCKS!看着身边无数的女学生，从不谙世事的大学生到职场精英，再到full-timemother，感觉她们就像横在眼前的美丽画卷，镌刻了我逝去的青春。
前段时间，和同行聊天，他质问我，鲍勃你不烦吗？都教那么久了还教，做做管理多好。这个问题我也想过，但说实话，其实管理不是我最擅长，最想做的事情。IEEC做3年，天天硬着头皮，忙得不亦乐乎，内心却诚惶诚恐，如履薄冰。还是喜欢教课，和学生在一起讨论英语，聊人生，谈理想，扯扯东西南北，和旅行一样，她也是我追求诗和远方的方式，书教的越久，就越痴迷讲台，主要是：
1.我喜欢英语，非常喜欢，喜欢到不行不行了！
17世纪，以英国为首的殖民侵略，把英语带给了世界几乎三分之二的国家，而如今接力棒到了美国手里，英语依然霸行世界，在近年期间，她成了一种权利和高贵的象征，像米开朗基罗的《大卫》，神秘而魅惑。爱上她的人，往往会变得自信和勇敢，走在世界的任何角落，再远也都无所畏惧，有她的陪伴，一辈子每个角落都是惊喜，她的世界，就像毕加索的《公鸡与猫》，不懂的人，拍张照片，就走了，只有懂的人，才能领略里面美得令人窒息的风景和背后深邃的内涵。有好几次，骑着自行车的时候，耳机里放着奥巴马的演讲或是阿姆的RAP，突然眼泪就哗哗地往下坠，说不出为什么，可是却很自然（周围的人躲都来不及）。
2.一直觉得，英语教育是一个值得一辈子去做的事业
作为老师，我们存在的价值就是教会学生如何运用这门语言，帮助她们发现语言的美。大师林语堂曾说过，凡不以口语为基础的人，都写不出平易自然，纯熟地道的英语。听说本应该是语言教学的首要任务，而在中国，几乎是背道而驰，竟然遵循先读写，后听说的基本理论指导（现在依然如此）。由于体制的问题，英语成了许多学生的梦魇，一辈子抹不去的痛，因此，学生厌学，变得功利，变得焦躁，家长无奈。作为这个体制下成长的学生，我也走了很多弯路，但很幸运的是，通过自己的努力和一点点点点的天赋，总结了一整套突破这个瓶颈的方法，所以一直以来，我最大的愿望就是去改变学生对英语的认知，去影响他们，最终改变他们的命运。我时常和学生说：“英语学到最后，改变的不仅是你的语言能力，而是生命态度。”
我有个学生Joy,之前在某银行做普通职员，后来参加我的课，上了一段时间，忽然有一天突然微我：Bob老师，我要出国了，我当时第一反应就是，哎，估计和男友吹了，受了什么刺激，精神恍惚，开始说胡话。赶紧问候一下：“姑娘你没事吧？”人家说，Bob，其实是因为有一次你在课上说了，生命短暂，人应该趁年轻去追求梦想”，我觉得现在自己的英语还不错，趁年轻，想出去走走，见见世面，老了也觉得活的有意义。说走就走，姑娘花了不到半年的培训时间，就以雅思6.5的成绩就考取了墨尔本莫什那大学。你看，这样的事虽然和我只沾上了半毛钱关系，但觉得特有意义，也很快乐，这就是彰显了我工作存在的意义！
一直觉得一个能做自己喜欢的事，并且将其变成工作的人是幸运的。从小来说可以养家糊口，过好日子，从大了说还能影响世界，这种富足的感受，是拿多少$RMB都换不来的，对，我真的很幸运!
扯了半天的蛋，现在开始说正文，哈哈哈。
最近打算做个英语瞎扯淡系列，给同学梳理一些英语学习时常遇到的FAQ问题，基本思路就是结合自己的学习经历，教学感悟以及对于各种书籍的研究之后，做个系统的英语学习方法讲解，今天先给大家来个开胃菜，简单聊一聊如何背单词的问题：
这也是无数次被问到的问题，其实每个人都很清楚，词汇是英语学习的根本，要想提高英语，参加各种考试（四六级到托福雅思）词汇量不够，啥都是抓瞎。目前为止，市面上有各种单词记忆的方法五花八门，什么联想，分类，词根词缀等等。今天给大家介绍两种简单有效的记忆方法：
1.图像记忆
通俗一点，就是咱们小时候学语文的看图识字，这种方法直观，明了，尤其适用于基础薄弱的成人，比如
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