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人们常说，英语是交流的工具。那么，交流的目的是为了什么？从大了说是为了增进国与国之间的理解和信任，从小了说是为了个人的交往和信息的交换。而获得信息的目的是为了开阔眼界，提升自我。
然而，由于种种原因，现在的孩子学英语还仅仅停留在词汇和语言知识记忆的层面，还远远不能做到把英语当作交流工具的水平，更无法利用英语这一工具去学科学知识和技术。
此外，人们在高中甚至是大学毕业之后，使用英语的机会比较少，所以，网上不时地有人提议将英语降为选修课，或是降低高考英语的分值。那么，到底应不应该降低英语的地位呢？让我们简单回顾一下近几年中美贸易争端和此次疫情舆论战中国的被动局面，不难发现，在国际上，英语的话语权占有绝对优势，大多数外国人还是通过twitter（推特）来了解外部世界，即使是我们外（wai）交人员，也是通过推特来传达中国的声音。
所以说，交流的目的之一是增进民间交往，减少彼此的误解，也为了争夺话语权，打赢舆论战。因此，学好英语不但是必要的，也是非常重要的。并且，我们应该早点启蒙，尽早跳出词汇和知识记忆的层面，尽快利用英语去征服科学和技术的高峰。
毋庸置疑，科学启蒙和英语启蒙都应该从小抓起，时间紧迫，刻不容缓。如果能够将两者结合起来，同步进行，则可以节约时间和资源，使孩子在学科学技术的同时，不知不觉地掌握了英语的听说读写能力。
今天，苗爸要分享的“美国小朋友科学启蒙创意练习”，非常有意义和有价值，让我们一起来了解一下这套资料的部分内容。
01
了解固体
如图所示，我们知道了solid（固体）的特性，同时也知道了什么叫melt和mixture.下面我们先来看一下题目要求：
Readthetextbelowtoexplainthatheatchangessolidsandthatsolidscanbe
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