君到姑苏见，尽是剑桥人

初冬遇见，即便是温婉的苏州也显现了凛冽的一面。但相聚在苏州外国语学校“剑桥英语教学实践大中华区高峰论坛”的剑桥人带着对教育的热情，用学术的温度和思想的火花驱散了这十一月底的寒冷，令苏外这方天地温暖如春，仿佛四月天堂。山茶花开愿将这份热忱带回昌南，温暖瓷都莘莘学子。

讲师概览

英语教育趋势

从英语教学到英语教育

在新时代的背景下，社会对教育提出了更多元化的要求，而随之变化的教育目标也牵动了体系内的各学科发展趋势。英语教学，从一门语言的教学，逐渐走向了具有更加丰富内涵的英语教育。

应对迅速变化的社会，我们需要能够顺畅地使用各种包括语言、知识、信息、技术等的工具使用能力，需要能够主张权益与构思计划的独立自主能力，需要能够处理矛盾，协同合作以及与人相处的组织互动能力。对适应社会发展的能力的需求，会是英语教学向英语教育转变的动力，对于各种能力的培养也是英语教育今后发展的重要趋势。

（科学技术和网络学习的方式多种多样）

（在英语教育中将渗透更多的团队协作，批判性思考，价值观教育和自尊自爱情感培养）

在英语教育目标和相关技术使用均有变化的趋势下，教师角色也迫切需要完成转变。教师除应具备相当的语言、跨文化和教学能力，还应从传统课堂的主导者变成新课堂中以学习者为中心，以激发为教学方式的学习促进者。同时不忘