疑问一，这个本分级的具体理论是什么呀，是说娃自主阅读本分级之后可以自主阅读什么程度的章节书吗？答:本，应该可以桥梁，然后适应，达到初章疑问二，这个理论的出处是哪里呀，是我们广大的启蒙爸妈在实践中总结的经验呢，还是某位大神提出的理论呀？答:都是大家经验所谈，估计大多数家都是这样。但我家读了多本分级。本后继续分级，没有走初章，中章，高章，而是改变路线，继续分级，走科普路线，又读了几百本nonfiction科普类的书。我家虽然没有傲娇的读了哈利波特，但由于他读了很多科普类，所以有一些阅读理解类型的文章，他都可以秒做(一般高年级小说与科普的比例也会慢慢调整，科普需要提高)现在章节初中章小说类直接可以变成口水书秒读了。所以方法不同，最终结果一样就行，不必介意数量或着急爬楼升级，只需要踏踏实实积累就可以了。疑问三，假如从raz，牛津和海尼曼三套分级里组合，具体哪套分级的哪些级别组合起来是实现目标的最优解呢？我家是1-2套精读，其他泛读。分享~用过的分级分享我家读过/听过/用过的分级读物-1.RAZ我家第一套分级读物是RAZ，也是最喜欢的一套，我家定位是精读，模仿原音。★精读★多篇有声读物及电子读物★每一级主题覆盖地理，科学，人文等★从aa~Z，每个级别，我们都制定了不同要求ж~完成本(预估)-2.《轻松英语》★精读听力初章绘本★小学，共4个级别，20本★我家靠这套磨耳朵，提升了听力，小学版结束，暂时不打算升级初中版，准备大量同级别听，补充-3.分级英语童话故事★分词汇，词汇，词汇★语速很慢，吐字清晰★故事很简单，多数都听过，孩子并不喜欢，但当初听力不够，只能让他听他不喜欢的故事~启蒙推荐-4.《书虫》★听力★语速慢，但孩子并不喜欢故事情节★暂停-5.《海尼曼》★与RAZ很相近，但是简易版本★分GK,G1,G2★当听力，迅速过了一遍ж~本-6.《牛津树》开始牛津树，主要突然觉得应该可以开始英文阅读了，于是就挑了这套★泛读★人物单一，故事情节吸引人★容易吸引初步阅读的小朋友进入故事情节★基本从5开始有了冒险穿越，故事可看性更高了★此套书时态单一，纯故事类，读到9，我停止了ж~完成本(预估)-7.《典范英语》★泛读★与牛津一样，但不知为何，书会更多一些★读过几个级别，就放弃了-8.《我的图书馆》★突然感觉换了一种风格，超级喜欢★每一个单独的小故事，吸引人★目前读L1+2+3~本★共有4个级别★L3开始都属于小章节-9.《国家地理儿童百科全书》1.分3个级别，爬级区别较小2.整体非常简单，适合aa~D级别的阅读3.涉及天文，地理，动物……4.感觉有的信息很旧，有的还是挺有意思5.有配套练习册，但我觉得太简单没有去读6.对于我家没有复读的欲望~属于低幼的百科类-10.《国家地理分级读物》1.分4个级别，很明显的爬级区别2.prek--每页一句话;L1--每页4句，有了细些的知识点L2--开始有段落L3--除了段落加长，还有了批注细节-11.StepintoReading兰登★4个级别~本★属于单独的故事类,比较简单，推荐低幼阅读★是出门没带纸质书，快速阅读了60本，基本属于自娱自乐秒读-12.ICanRead★分了4个级别，但每个级别还又不同主题★故事还是蛮吸引人，旅行途中，自娱自乐读过几十本，画面精美有趣★比Library2简单很多，故事也吸引人，觉得比上面的《兰登》好看，也比它难一些-13.Harout★我家刚刚开始用这套的阅读材料，希望帮助他扩宽阅读范围★每一篇都不太长，后面有几个问题，可以测试孩子是否理解-14.LetsreadandfindoutScience★L1-41本,L2-73本★开始接触科普类的第一套书★它的分级不是那么明显，难易程度，不是以字多少来定，而是知识点，听说与否来定★孩子有的喜欢，有的觉得无趣，评分，完全根据自己是否得到了新的知识点★每次读此书，需要边读边百度，十万个为什么……★每本书后面的科学小实验，我家很喜欢试一试-15.Wonders★目前当写作语法书，在每周学一点★我家写最重要一套★配套阅读~每个级别90本左右★文学类~每个级别30个故事-16.Harcourt★做泛读使用★Genre~fantasy幻想biography传记realisticfiction现实小说nonfiction非小说-17.Im…★很简单的一套科普类★我家是从这套开始的科普听力启蒙-18.BlackCat目前当听力★语速很慢，吐字清晰★故事很多，有些莎翁经典，孩子很喜欢★1-6级，每个级别10-20个故事-19.其他喜欢听的故事★Winnie女巫温妮★FrogandToad青蛙和蟾蜍★NatetheGreat小侦探内特-20.SightWord泛读，当做自拼练习25本故事，挺有趣-21.EarlyReads(黑猫低幼版)共5个级别，29泛读绘本，有的故事画风很搞笑
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