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《现代职业教育》总第25期课题◆探索◆理论制约大学生社会主义核心价值观培育实效的因素及路径选择刘洁（5）加强铁路类高职院校大学生思想政治教育研究邵建平（8）新疆高校大学英语教师教学现状调查分析万晓卉（11）浅析高校创业教育师资队伍建设的问题与对策陈建潘红詹瑾妮（14）中高职衔接人才培养模式研究与实践——以连锁经营管理专业为例苏伯文胡其亮（16）基于职业标准的高职课程体系中人力资源管理案例教学的思考于伽（18）苏派教育研究领域之现状与研究价值探析卢凤萍沈明（20）高职院校学生社团干部管理创新研究——以淮安信息职业技术学院为例罗伟（22）新时期高校学生思想政治教育工作绩效评估机制的创新探索孙穗（24）浅谈新疆高校少数民族语言文学专业现代汉语教学陆琳（26）高职公共英语课堂教学调查——基于教育生态学的问卷调查解读王勇（28）基于职业能力的网络技术专业实践教学体系的构建李文汪海涛涂传唐乔俊峰吴嵘（30）微课视角下《WEB项目实训》课程的建设与改革坎香（32）地方高职院校艺术设计专业应用型人才培养的探索张晶镜刘琛（34）高职教育中园林植物环境有效教学的研究周成河（36）建立教学计划培养与专业竞赛相结合的实践教学模式探讨——以城市轨道交通运营管理专业为例许争艳王明刚林伟强（38）基于职业能力需求的高职校企合作课程开发内容和步骤研究卢俊孙锂婷（40）基于虚拟公司的大学生创新创业训练体系的实践与思考——以江阴职业技术学院计算机科学系为例陈进曹雪花（42）高职校企一体信息化交流平台的构建研究夏先玉何培斌杨戈（44）基于新高考模式的高职升学理论指导研究——以计算机专业理论知识为例许炜熔（46）基于能力培养的高职教育教学模式研究潘清华（48）高职艺术类学生学习能力培养策略研究杨华（50）高职院校新闻宣传的不足和对策项菡颖（52）对经济全球化背景下我国高等教育国际化的战略思考朱敏（54）“四年一贯制”教育在运作中的一点思考李德明陈纲（56）企业产品的教学化设计与职业教育教学项目开发余红娟（59）简论我国高等职业教育改革趋势刘宝磊（62）现代职教体系建设与五年制高职教育王守东（64）中美职业启蒙教育比较——基于政策内容分析的视角杨师缘（66）专业◆应用◆就业基于专业认证的高职图形图像制作专业水平评价指标体系构建鲁娟（68）Moodle平台在职业教育中的应用研究张军常（70）《弟子规》在高校辅导员学生工作实践中的应用李梅陈健（72）浅谈高校共青团组织帮扶大学生就业创业的路径和方法郭宏岩（74）培德◆管理◆人才高校武术教学中武德教育的研究曹晨曦（76）高校学生思想政治教育实效性王正扬（78）和谐文化视阈下大学生生态价值观教育分析聂惠（80）高职网络思想政治教育调查与对策马先波费琳琳（82）浅谈网络舆情视角下对高校维稳工作的思考季晓菁（84）浅析高校辅导员运用新媒体开展学生工作面临的形势与应对策略孙瀚邓丽娟（86）新时期高校辅导员科研能力现状透析及提升措施张娟（88）高校学生党员教育与管理的有效策略思考孙聪（90）高职3+2学生的特点及成因分析张曼（92）新形势下“委培式”人才培养的实践与探索——以城市轨道交通运营管理专业为例陈春晓黄辉（94）教法◆教学◆课程以培养学生学习兴趣为导向的药理学教学模式杨杉（96）项目教学法中的合理分组陈建勇（98）师范生自我反哺训练的教学情境设置关亚男（）MOOC环境下高职英语CIPP评估模式的应用张芬香（）促进高职院校英语第二课堂教学的思考陈静胡晓（）以英语视听学习网站为基础的大学英语听力教学模式设计刘景瑜（）高职日语课堂的合作学习与跨文化交际能力的培养凌明朱小霞（）高职日语教学中日语能力考试的功能和作用研究于爱波（）高职高专微积分教学改革的若干思考林清华（）基于“90后”高职客房服务与管理信息化教学设计与实践刘喜华（）高职高专医学院校内科学教学改革研究吴彬（）将数学建模思想融入线性代数课程教学的研究董君（）商务英语同声听打实训课程开发与研究龚一凡（）基于Moodle的高职电类专业平台课程的创新与实践赵敏笑徐华丹邱晓华（）浅谈如何结合实际上好高职PLC课程周霞杨超（）高职高专学前教育专业课程改革刍议王丹（）
编辑：段骁晋
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