什么样的商务英语课才是理想的商务英语课？
真正让学生受益的商务英语课不仅能让学生习得语言沟通技能，同时也应该具备突出的商务特色，紧密结合职场实践，在教授语言的同时,帮助学生认识、了解职场，培养职场素养，为职场实战打下坚实基础。
还记得周一小编向大家隆重介绍的《商务英语》系列教材吗！
它就是这样一套能够帮助老师打造理想商务英语课堂、培养优秀职场沟通之才的理想教材。
《商务英语》系列教材
带你从“课堂”直通“职场”（点击查看）
《商务英语》系列教材以“Learningbydoing”为核心理念，每个单元均由“商务学习（LearnBusiness）”和“商务实践（DoBusiness）”两大模块组成，引导学习者“学”“用”相长，旨在促进学生商务沟通能力和职场实践能力的全面提升。
下面就让我们先来了解一下LearnBusiness模块的设计吧。LearnBusiness模块分为Reading、BIZKnowledge
和ListeningSpeaking/Writing三个部分：
Reading
最有观点的阅读材料，带学生读懂商界
《商务英语》系列教材中Reading部分的材料来自权威的《经济学人》杂志(TheEconomist)。《经济学人》杂志向来以语言严谨幽默、立场分明、观点自由、分析翔实等特色著称，教材中所精选的更是其中精品。因此，学生在教材中读到的不仅仅是一篇语言地道的商务主题文章，更是一篇有立场、重分析的专业商业新闻报道，能够大大拓展学生商务视野，启发商业思维。
来看看来自《商务英语：初入职场》各单元Reading的文摘，这样的商务英语课肯定思维火花四溅！
“
Peoplearenotaspoliteastheywere20yearsago.“Courtesyisnolongersomethingthatissomuchrespectedinoursociety.”Peoplethinkitis“stuffytobepoliteorformal”.
——Unit2Businessetiquette
In,JohnKennethGalbraith’sTheNewIndustrialStatearguedthattheUSAwasrunbyahandfulofbig
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