年12月
高一学生A:平时成绩70多分,听了3次课,期末考提高了30分。
高二学生B:平时成绩40多分,听了3次课,阶段考了70多,再听3次,期末考了80多。
年3月
高二学生C:平时20-30分,听了3次课,阶段考提高了20分。他的各科理科成绩是优,唯独英语初中起都没读。这样的总分还可以年段前20名。如果他英语能补到分,他应该是可以重点本一的大学。
为啥这个英语老师这么厉害?她用了什么神招?
她真的有神奇秘招!且看她一开始创办培训机构打出的广告:“英语语法特点可用一句话秘诀概括”!
估计全中国没有哪位老师敢说这样的话吧?她竟然还没开始收学生就这样做广告了!!
看来她真的胸有成竹、自信满满,才这样描述自己!
再看一下她的来路:
首先,她是读英语测试学研究生专业出身的!什么是测试学?答:就是研究考试的专业。
其次,她精通从幼儿园到研究生的英语教学和教材体系以及外贸商务英语,好像其他老师很少有人能覆盖这么齐全的英语教学层次吧?看来可以从幼儿园到研究生的英语、外贸英语都可以跟她学了!
最后,最关键的答案就是她是出考卷的专家(教育厅命题专家成员),她上课可以直接讲清楚语言知识点,直接讲考点,也就是讲出来的都可能是被考到的语法,换句话说,她讲的就是考题。再换句话说,她就是猜题高手。
直接讲考题?!那不就听完就会考试答对题了?这回明白为什么学生听3次课就可以提高几十分了。
是哦!!所以她有一次讲了三个句型转换,就覆盖了9个语言点,她直接告诉学生,这三个句型听完你们可以提高10分!
这老师是不是吹牛呀,她怎么可能知道3个句型可以帮助学生以后提高10分?
一点都不吹牛,因为她知道她讲的一个重要的语言点,在选择题考到、还有完型填空、改错题、翻译题、写作题都会考到,所以一个语言点在5种题型里总的会变成5分。这也是她为什么能够准确告诉学生他们能提高几分。
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以下是和高二学生C家长的对话,老师开始建议初中补起,家长选择补高中。三次后提高20分,老师建议增加初中辅导,初中高中都补课。
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