前方高能预警
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随着TOEFLJunior考试在国内的普及，考试的
其次，随着低龄留学人数的增加，报名参加TOEFLJunior考试的学员也在不断的增加，其中有考生将该考试作为标准化入学考试用于成绩递交，也有部分备考TOEFL、SSAT考试的考生，通过TOEFLJunior学习来提高自身英文水平，作为TOEFL学习的准备与过渡。伴随着参加考试的人数进一步增加，相伴而来的配套资料、教学教研产品也会更加丰富。
最后，随着小托福市场的不断成熟，考试人数的增加，TOEFLJunior高分学员也在不断增加，随之而来，有可能TOEFLJunior要求的分数线也会水涨船高，所以有意向报考的学员务必尽早准备考试，考到更加有竞争力的分数。
（四）备考策略
针对历次考试的考情分析及预测，下文将对年底的TOEFLJunior考生提供一些实用的备考建议。
1、听力
◆◆◆单词量。小托福高分需要约左右的单词量，除新东方出版的初中词汇、高中词汇以外，听力部分还需要熟练掌握美国校园以及课堂场景相关词汇，以及学术演讲与讨论中比较专业的学科词汇。
◆◆◆做题技巧。听力技巧主要是听前定位及听时同义转换，要求学生在听力材料播放前迅速阅读题干，并划出题干中的定位词，包括一些专有名词、限定词等;其次在听的过程中留心选项中的同义词替换，从而选出与材料相符合的选项。
此外，各题型考点以及解题要点如下：
◆◆◆主旨题(mainidea)：课堂说明类、学术演讲讨论题型常见。
◆◆◆目的题(purpose)：课堂说明类、对话题常见。需要根据材料大意来推断说话者的意图。
◆◆◆推断题(inference)：考查对材料中各种信息间关系的理解，及对隐藏含义的推理能力。
◆◆◆细节题(detail)：记住材料中的细节或事实，要求抓住关键词，迅速判断。
◆◆◆语气题(prosody)：听出说话者重音、语调的变化，揣摩说话者语气：指示、推荐、抱怨、接受、同意、陈述、质疑、喜怒等。多出现在对话题。
◆◆◆预测题(prediction)：在合理推论的基础上选择最优方案。需要一定判断力来排除干扰项。
◆◆◆修辞结构题(rhetoricalstructure)：考查材料中某一关键词或关键句在上下文中的作用，如：转移话题、连接过渡、开篇、结论、举例说明、题外话等。多出现在对话题和学术演讲讨论题。
提高听力辨音能力。学生可以找一些适合自己的材料，课下多做精听练习，将听到的每一个单词每一句话还原出来。大量的精听练习会增加学生的反应速度和对常用词汇的敏感度，以便于在正式考试紧张的氛围下能够快速做出正确判断。
2、语言形式与含义
◆◆◆构建语法体系。通过老师的引导，考生需要自己构建一个完整的语法体系，将小托福考试的语法考点尽数掌握，基本的规则和原理一定要熟稔在心。可以将每个语法考点作为一个专项来攻克，通过大量的习题来熟悉和识记常用规则。在课下阅读文章时也可以刻意去用自己所学语法知识加以分析，熟练运用和掌握。
◆◆◆熟记常用搭配。在语言形式与含义中，单词含义及搭配也是一个重要的考查项。这就需要我们在背诵单词的过程中，除了单词含义，同时要背诵常用搭配以及词汇的各种形式变化。另外，在阅读过程中，也要多积累短语、词汇搭配以及单词含义。
◆◆◆加强练习，分析错题。语言形式与含义部分经常有学生会有思维定势，或者凭借所谓的“语感”进行解题，正确率难以有保障。只有反复练习，反正订正，并且多加反思，才能够真正积累做题经验，慢慢养成好的做题习惯，逐步减少错题率。语法部分各个考点经过反复训练及订正之后，相信考生会收获很大，分数上取得明显进步。
3、阅读
◆◆◆词汇量。阅读部分在小托福考试中词汇量最大，对于读懂文章以及题目尤为关键。小托福阅读中长难句并不是太复杂或者太集中，词汇量一般是小托福阅读备考的最大问题，突破之后基本还是能够把握好文章的。除听力部分所讨论到的初高中词汇、校园词汇、学科词汇之外，还要养成在阅读文章中积累词汇并背诵的习惯。结合语境考生一般能够记忆更清晰准备，另外，阅读各题材文章生词重复出现的频率也比较高，因此一定要重视。
◆◆◆掌握各题型解题技巧。对于阅读部分来说，题型解题技巧非常关键，主要总结如下：
1、主旨题：主旨题主要有mainidea以及besttitle两种类型，需要主要把握好文章开头，尤其重庆白癜风医院北京中科白癜风医院
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